Det pædagogiske spil "Stavelse til stavelse" (4-8 år) er et klassisk billedpuslespil, der forbedrer læsefærdighederne gennem stavelsesanalyse og syntese. Stavning er et afgørende skridt i at lære at læse. Børn udvikler sig fra at genkende stavelser til at danne komplette ord. At engagere sig med farverige tokens stimulerer syn, hørelse og berøring, hvilket letter læseindlæringsprocessen.
Udvikling af ordforråd og sproglig fantasi
Stavelsesspil gør det lettere at lære at læse ved at hjælpe børn med at genkende dele af ord (stavelser), før de kombineres til ord. Denne metode svarer til at bygge et hus af større elementer frem for mange små, hvilket gør det nemmere. Børn i førskolealderen kan begynde at lege med stavelser, hvilket gør det lettere at lære at læse.
Anna Jankowska , pædagog, forfatter til bloggene Kun for mødre og Aktiv læsning
Spillet "Stavelse til stavelse" tilbyder et rigt udtryksfuldt materiale. I den enkleste version af spillet navngiver børn illustrationer, opdeler ord i stavelser og danner derefter ord. Start med simple ord uden digrafer, der starter med en åben stavelse, f.eks. fish-ba, lo-dy, ze-gar. I en mere udfordrende version komponerer børn ord uden illustrationer, men kan bruge baggrundsfarvesignaler. Avancerede spillere kan bruge alle tokens til at skabe ord ud fra deres fantasi. Sættet indeholder 32 blå tokens til 2-stavelsesord, 48 orange brikker til 3-stavelsesord, 64 røde brikker til 4-stavelsesord og instruktioner med 4 spilvarianter.
Farverige, kontrastfulde illustrationer af Magdalena Popovics letter læseindlæringen, og puslespillet udvikler ordforråd, visuel opfattelse og forstærker læseretningen fra venstre mod højre.
Poletter er lavet af tykt pap, hvilket garanterer sikkert spil og holdbarhed selv under de mest spændende spil.
Udvikling</span>
indlæring af læse, taleudvikling, koncentration, finmotorik
|
